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读山海经中讲读书之景的是哪一句
——魏晋·陶渊明《读山海经·其一》 读山海经·其一 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中蔬。
《读山海经·其一》诗歌赏析 《读山海经》是陶渊明隐居时所写13首组诗的第一首。诗的前6句向人们描述：初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。
诗的前六句描写初夏的景物，及作者耕作之余的读书之乐。环境清雅，充满生机；情调悠闲，自然平和，体现出诗人自得其乐的心境。“穷巷”句描写居处的环境，“穷巷”说明了诗人居处之幽深僻远。
①《读山海经》为组词，共十三首，写读《山海经》和《穆天子传》时的奇思异想及对人生和政治的感慨，此为第一首，写耕余读书之乐。《山海经》，一部记述古代山川异物、神话传说的书。
读 山 海 经 十 三 首 其一 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。 微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。
①《读山海经》共十三首，成一组，本诗是第十首。《山海经》共十八卷，内容多是记述古代海内外山川异物和神话传说。②精卫：古代神话中鸟名。
山海情:为什么白崇礼说读书才是出路?
1、首先，在如今的社会，出身普通的孩子，读书仍然是打破阶层，过上更好生活的最快途径。其次，在精神层面上来说，读书可以让人增长见识，开拓眼界，改善思维方式，丰富、完善你的人格。
2、因为：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。当然凡事都不是绝对的，不读书有出路但是不会有好出路。
3、因为对于很多人来说，其实干别的都是很难，有一点好的出路的儿，读书是最公平的，只要你努力，你一定就能获得一个比较好的成绩然后天天考入一个比较好的大学，然后你就能找到一个很好的工作，所以读书是一个比较好的出路。
4、目前，读书并非是唯一出路，而且还不是最好出路。你可以在网上了解一下，就业的现实状况。若靠家庭支持完成学业，会拖累父母致贫。若你们凭自身能力应付求学期间的支出，将捉襟见肘，婚后几年都难以翻身。
5、山海情：白校长为什么那么招人心疼？按规定，年满16周岁，才可以出去打工，但不少家长虚报孩子年龄，希望自己的孩子能尽早到城里赚钱，补贴家用。
6、白崇礼可谓煞费苦心。首先，他以命拦车，把未成年孩子海春玲带回村子；接着，他劝说海春玲的爸爸，让孩子回归学校，因为读书能够改变贫农的命运。以命相抵拍桌子，瞪眼睛 海春玲的学习能力非常强，有希望考上大学。
阿长与山海的读后感参考6篇
阿长与山海的读后感篇1 我读了鲁迅先生写的散文《阿长与山海经》，作者用简单朴实的语言描述了出一位心地善良，淳朴的劳动妇女。
《阿长与山海经》读后感300字1 阿长与《山海经》讲述了一个朴实而又唠叨的女人-阿长，先生从小称她长妈妈，听到这个名字时感觉应当是个瘦瘦高高的人，可是她却长得又矮又胖。
《阿长与山海经》读后感素材(精选篇1) 作家在文章中先写下了冉阿让的名字，然后才翻开生活中的小圆点。
读山海经其一陶渊明
赏析 《读山海经》是陶渊明隐居时所写13首组诗的第一首。诗的前6句向人们描述：初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。
读山海经·其一 陶渊明 系列：古诗三百首 读山海经·其一 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中蔬。
《读山海经》十三首借吟咏《山海经》中的奇异事物表达了同样的内容，如第十首借歌颂精卫、刑天的“猛志固常在”来抒发和表明自己济世志向永不熄灭。 田园诗 陶渊明的田园诗数量最多，成就最高。
《读山海经》作者为唐代文学家陶渊明。其古诗词全文如下：精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待。【译文】精卫衔着微小的木块，要用它填平沧海。
下面就和 一起来了解下陶渊明的田园诗词《读山海经》，欢迎赏析！《读山海经》晋陶渊明 孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。